Wenn das Lernen zum Problem wird
Machen Sie sich vielleicht über den Schulbeginn Sorgen?
Funktioniert das Lesen, Schreiben oder Rechnen nicht wie gewünscht?
Haben Sie den Verdacht auf eine Lese- und/oder Rechtschreibschwäche (Legasthenie) oder Rechenschwäche (Dyskalkulie)?
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Bereitet der Schulwechsel auf die weiterführende Schule Probleme?
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Klagt Ihr Kind über Kopf- und/oder Bauchschmerzen?
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Hat Ihr Kind Schulängste?
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Führen die Hausaufgaben zum Streit in der Familie?
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Sind die Aufmerksamkeit und/oder die Konzentration gestört?
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Braucht Ihr Kind keine Nachhilfe sondern eine individuelle Förderung?
Dann können wir Ihnen helfen!
Durch Gespräche und eine ausführliche Diagnostik zur Förderung lernen wir Ihr Kind und Sie kennen. Auf dieser Basis entwickeln wir einen individuellen Förderplan. Dieser orientiert sich an den Stärken Ihres Kindes und bezieht Sie und die Schule mit ein.
In unserer Förderung achten wir auf die folgenden Bereiche:
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Wahrnehmung: Hören, Sehen, Fühlen
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Bewegung, Geschicklichkeit, Feinmotorik und Koordination
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Sprache und Sprachsinn
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Lesen, Schreiben, Rechtschreiben
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Rechnen und Strategien zum Rechnen
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Lernmethoden und –organisation Konzentration
Die Therapie wird von Gesprächen begleitet. Sie bekommen einen Einblick in den Therapieverlauf. Wir helfen Ihnen während schwieriger Situationen im Schulalltag und in Gesprächen mit Lehrern.
Wir sind jederzeit Ansprechpartner für Ihr Kind, für Sie und für die Lehrer Ihres Kindes.
Unser Versprechen an Sie:
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Wir stärken das Selbstvertrauen und das Selbstwertgefühl Ihres Kindes
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Wir unterstützen alle Stärken und Fähigkeiten
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Ihr Kind hat wieder Lust am Lernen
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Ihr Kind macht Fortschritte
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Die Alltags- und Schulsituation wird positiver
